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<正>山东省日照市新营小学开展相约校本教研,让每一位教师共享和美教育智慧,促进师生幸福快乐成长。一、班主任工作沙龙,形成和美文化磁场青年班主任,工作热情浓,但工作方法、策略短缺,常拘囿于班级日常管理和与学生家长的沟通交流
教师专业发展:共享和美教育智慧
【摘 要】
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<正>山东省日照市新营小学开展相约校本教研,让每一位教师共享和美教育智慧,促进师生幸福快乐成长。一、班主任工作沙龙,形成和美文化磁场青年班主任,工作热情浓,但工作方法
【机 构】
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山东省日照市新营小学,山东省教育科学研究所
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2011年18期
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