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心理教育不仅是一种实践活动，更是具有特定价值的课程。心理教育课程建设是高师院校实施心理教育的核心。对高师学生专业成长和发展、提升心理素质水平、促进心理教育能力的形成和发展具有特定的价值。心理教育课程体系的建构必须科学确立其课程目标，精心设置课程内容实施的操作体系。
高师院校心理教育课程体系建构的价值与策略
【摘 要】
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心理教育不仅是一种实践活动，更是具有特定价值的课程。心理教育课程建设是高师院校实施心理教育的核心。对高师学生专业成长和发展、提升心理素质水平、促进心理教育能力的形
【机 构】
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江苏淮阴师范学院心理学教研室主任
【出 处】
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青海社会科学
【发表日期】
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2007年6期
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