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以“阳光体育运动”为背景，运用问卷调查、数理统计、文献资料分析和逻辑学等方法，就普通高校开展“阳光体育运动”的障碍性因素进行调查分析。认为：认识偏差、体育资源缺乏、学分制的实施以及应试教育等是影响“阳光体育运动”实施的主要因素。针对存在的问题提出解决对策，为“阳光体育运动”在普通高校的实施提供参考。