“最近发展区”在职业教育教学中的思考

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近几年来由于大学的扩招和随着高中段教育普及步伐的加快,引发了普高热和职业教育惨淡经营的现象,加上职业教育又缺乏新的吸引力,使目前的职业教育的生源情况和学生素质堪忧。从文化课角度看,好多职业学校学生最基本的文化基础薄弱,缺乏良好的行为习惯和学习习惯。职业学校教师普遍感到组织教学困难。但是作为教师,不能停留在抱怨和叹息的状态下,应该尽快地适应形势,调整自己的思路,运用合适的教学理论,尽快地摸索出行之有效的新方法和新策略,使我们的教学工作能够顺利完成。本文就“最近发展区”在高职教育教学中的尝试结合实际谈谈自己的认识。 In recent years, due to the expansion of universities and the acceleration of the popularization of senior middle school education, the phenomenon of the dismal general education and vocational education has been triggered. Coupled with the lack of new attractiveness of vocational education, the current situation of students’ Students quality worrying. From the cultural point of view, many vocational school students the most basic cultural foundation is weak, the lack of good habits and learning habits. Vocational school teachers generally feel that teaching difficulties. However, as a teacher, we should not stay in the state of complaining and sighing. We should adapt ourselves to the situation as soon as possible, adjust our own thinking, apply appropriate teaching theories, and explore effective new methods and strategies as soon as possible to enable our teaching work Done successfully. This article talks about “recent development zone” in the teaching of higher vocational education try to talk about their own understanding of reality.
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