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随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。 幼儿的环保教育,应该根据幼儿的发展规律和认知特点来进行。由于幼儿往往是通过具体、形象的活动来直观感知和认识事物,并在