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不同年龄阶段的孩子，其生理、心理特点也不同，因此我们需要阅读并熟悉不同年龄阶段孩子的生长特点，掌握其不同的教育方法，以便对年龄大小不一的孩子的培养教育能因人施教。其实同一年龄阶段的孩子，其成长也不尽相同。就如同一个班里，有高个子也有矮个子一样。如果我们让他们同时去取书架顶层上的书，也许高个予的孩子还能完成，但矮个子的孩子却差之甚远，这是怎么回事呢？