互联网背景下H5课件的应用实践

来源 :新疆职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whf19
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
H5课件是基于H5网页技术制作的多媒体教学资源,它能够将课堂内外的教与学很好地融合起来,给学生更好的学习体验。本文在分析H5课件特点的基础上,阐述H5课件在新媒体概论课程中的实践探索,以期为教育教学改革提供些许参考和借鉴。
其他文献
为破解思政课实践教学虚而不实、散而不聚、评价不实、效果不彰等难题,课题组对思政课实践教学做了有益探索,提出思政课"递进式模块化"实践教学新模式,继而探讨其价值意蕴、
基于内容的文本过滤关键在于建立有效的过滤模板。一种高效的过滤模板可以降低整个文本过滤系统对机器学习机制的要求,提高系统的过滤效率。提出了一种基于概念学习的过滤模板
在Internet时代,企业可以从外界获取大量的客户数据资料,如何在这样丰富的客户数据资源中寻找企业的高价值客户?基于这样的需求,文中讨论了使用微软的VS.Net平台和SQL Server Anal
模块课程是在遵循职业教育基本原理和职业技能习得规律的基础上,以课程的教育教学、管理功能分析为基础,在系统论的指导下,运用职业分析法,围绕特定职业技能或能力的形成组织
在深化职业教育改革的大背景下,全国多所职业院校开始推行以能力为本位的积极教学法。本文以新闻采编与制作专业的核心课程“报纸编辑与排版”为例,总结分析了积极教学法在该