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考生可凭高考成绩
直接申读悉尼大学
2012年起悉尼大学正式承认中国的高考成绩，这意味着中国高中毕业生可凭借高考成绩直接申读这所澳洲顶级大学。
在悉尼大学官方文件中，明确列出了对于中国每个省高考成绩的具体要求，基本是参照2011年各省的一本分数线。考生只要达到了当地本科一批的录取分数线，加上符合悉尼大学要求的雅思或者托福成绩，即可申读该校所有专业。悉尼大学对雅思考试的最低要求是6.5分，托福为577分，但有一些专业会有更高的英语要求，比如申请法律和教育专业要有雅思7.5分的成绩，而类似药剂学等特殊的专业也会有特殊的申请要求。
悉尼大学是澳大利亚历史最悠久的大学，成立于1850年。据了解，悉尼大学排名世界大学前50名，高于清华大学、北京大学，录取分数线则比清华、北大低很多，是较受中国学生追捧的海外名校之一。以往中国内地学生申请时，都需要加读8个月到1年的预科，才能进入悉尼大学读本科。而且并非每个预科生毕业后都能顺利进入其本科就读，通过预科毕业的国际生，只有70%能进入悉尼大学。这一新政的出台，意味着申请赴悉尼大学读本科的中国内地学生可以节省一年预科时间，最快只需要三年就能拿到本科学士学位。
此前，澳大利亚已经有南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、科廷大学、卧龙岗大学、邦德大学、皇家墨尔本理工大学、西澳大利亚大学等十余所大学承认国内的高考成绩。此外，密西根大学等少数美国大学从去年开始也要求中国考生参加高考，不过，高考成绩不作为评估学生是否优秀和录取的标准，只是作为录取条件之一。
2011年港大九成内地毕业生
未回内地发展
最近两年，内地学生去香港读大学的现象越来越普遍，其中，2011年内地就有1400多人走进了香港高校，而申请者更有数万之众。仅香港大学2011年就收到内地31个省、市、自治区考生逾万份申请，其中省、市状元超过40人。
今年香港高校在内地总体招生人数也有所增加，部分高校招生名额提高20%至30%不等，同时还增加了在内地自主招生计划。
在香港高校上完学之后，内地本科生毕业去向又如何呢？由香港大学发布的该校2011年内地本科生毕业去向调查显示，内地本科毕业生中的50%在港就业，32%海外进修，9%在港进修，9%内地就业。
需要提醒下广大考生的是，想要选择到香港读书的学生除了应考虑个人兴趣、学校教育、就业发展等因素外，还要考虑到家庭经济情况。香港的消费水平比较高，若未能获得学校奖学金，每年光生活费就要5万港币，外加1万港币住宿费，再加上日常其他的花销，可是一笔不小的负担。
上海：18个本科专业
列入“年度预警专业”
为进一步优化上海高校专业结构，促进高校专业教育更加符合经济社会发展需要，提高人才培养质量，上海市教委将高校中连续3年以上签约率低且布点较多的18个本科专业列入2012年度预警专业名单。
这18个本科专业为：社会工作、社会体育、广告学、艺术设计、表演、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、信息与计算科学、材料化学、电子信息工程、网络工程、信息显示与光电技术、食品质量与安全、国际商务、公共事业管理、劳动与社会保障、会展经济与管理。
艺术生就业难
挡不住艺考热
有业内研究者称，艺术类专业应届毕业生实际就业率不足50%，就业者专业对口的甚至不到20%，就业压力很大。然而，低迷的就业并未给火热的报考降温。
今年报考北京电影学院的考生超过2.5万，比去年增长了2成以上，而招生计划只有455人，竞争可谓惨烈。最难考的表演学院招生计划今年削减一半，只招30人，录取率甚至不到1.5%，最热门的播音与主持艺术专业报录比接近90∶1。
中央美术学院报名人数更是出现“井喷”，已突破31000人，增幅为50%。
中国传媒大学今年约有21000名考生报考艺术类相关专业，比去年增加了近5000人，而最终能被录取的仅664人。
导演书亚说，艺术考试“一窝蜂”是一种正常现象，这主要由三种原因造成：一是考生喜欢艺术但并不了解，片面地以为这种职业特别光鲜，因此纷纷参加考试；二是50%以上的考生是因为文化课成绩不够好，在老师、家长的建议下，走上艺术考试这条路；另外，还有一种情况是家长从事艺术方面的职业，刚好有这个路子可以给考生提供方便。但是，需要指出的是，从事艺术主要靠的是自己的能力和天赋。
北京大学新闻与传播学院陆绍阳副教授说，艺术让人有机会开始一种新的生活，让人生变得更丰富。但是，如果考生并不热爱艺术，只是为了名利而来，那么就一定走不远。艺术道路上的发展和才情、运气、身体状况有关，但热爱是第一位的。
北电导演系考题
有点“雷”
有考生将自己回忆整理的“2012年导演系剪辑方向本科初试试题”发到微博上，“雷人”的内容立刻引发了网友围观。
这份试题包含的内容可以说是五花八门，郭美美、毒奶粉、温州动车事故、pm2.5等社会话题频频出现，甚至连最近的政坛热点人物也被纳入其中，被网友评为最与时俱进的考题。另外有一道涉及敏感的“女同性恋”话题的试题则被奉为“最经典考题”。此外，国际象棋棋盘的规格、美国副总统拜登访华光顾了哪家餐厅、人民币与美元的汇率、哪本电影杂志不是铜版纸印刷的、美国对利比亚军事行动代号等也都成为试题，让不少毫无心理准备的考生看傻了眼。有考生在微博中感慨说：“北京电影学院招的不是电影人才而是全能的社会青年，那张考题实在是坑爹啊，看见试题立马明白神马叫浮云。”
百科全书式的考题让考生们抓狂，师哥师姐们则以过来人的身份发言，称这样的试题是北电的惯例，“北电各系的初试题可以说上从天文地理，下到八卦杂说应有尽有。不过初试如果都觉得题有点稀奇古怪，那二试或者面试的东西则可以说是五花八门甚至有点天方夜谭，大家都是这样走过来的。能够考入北电的不敢说对知识了解有多深，但至少在知识的涉猎面上可以说是相当广的。”
上海音乐学院艺考鲜见
“半路出家”考生
上海音乐学院今年的招生规模与2011年持平，1000多名考生将竞争五大专业、20个专业方向的337个录取名额。3∶1到4∶1的报录比与部分艺术院校个别专业动辄80∶1、100∶1的报录比不可同日而语，但这并不意味着竞争不激烈。今年艺考，上音将继续严厉防止作弊行为的发生，例如复试环节仍将沿用“拉幕考”，即由考务人员在考官和考生之间拉上一道帘子，确保考官对考生只能“闻其声”而不得“见其人”。
绝大多数报名的考生均从幼时起接触音乐，至今已有十余年的勤修苦练经历，而“半路出家”的“酱油族”相当罕见。
高考志愿填报
四大基本原则
原则1：更宽阔的地域选择面。不能把目光仅盯在身边的高校，要从接受跨地区文化熏陶，锻炼生活独立性、适应性等出发，考虑其他地区的学校，尤其是外地的一些名牌、重点学校。
原则2：注重学校氛围的匹配。每种类型学校都有不同的文化价值观和人才培养理念，因此必须考虑自身成才要求与学校文化价值观的匹配，在自身能力允许的情况下，尽可能选择适合自己个性发展的学校。
原则3：分析自我兴趣与爱好。不能不分析自己的兴趣爱好和未来的职业发展方向，就贸然定下自己的志愿。应努力以职业发展方向来主导专业选择，因为兴趣与爱好可能影响整个大学学习目标与大学学习规划。
原则4：分析高考的投入产出。高考是学业生涯发展中的一个环节，也是为未来的职业发展做储备和投资。因此，应理性分析家庭和自己在高考中的投入和产出。比如，有的考生在没有被重点院校录取之后，选择复读，那么，他和他的家庭，必须理性分析投入和产出：经过一年的时间、精力、金钱投入，能否获得理想的结果？获得理想结果的可能性有多大？与不选择复读而直接读普通本科相比，哪个更“合算”？学生的个人潜力是否允许？家庭环境是否允许？等等。
（编 辑 蓝 忆）
直接申读悉尼大学
2012年起悉尼大学正式承认中国的高考成绩，这意味着中国高中毕业生可凭借高考成绩直接申读这所澳洲顶级大学。
在悉尼大学官方文件中，明确列出了对于中国每个省高考成绩的具体要求，基本是参照2011年各省的一本分数线。考生只要达到了当地本科一批的录取分数线，加上符合悉尼大学要求的雅思或者托福成绩，即可申读该校所有专业。悉尼大学对雅思考试的最低要求是6.5分，托福为577分，但有一些专业会有更高的英语要求，比如申请法律和教育专业要有雅思7.5分的成绩，而类似药剂学等特殊的专业也会有特殊的申请要求。
悉尼大学是澳大利亚历史最悠久的大学，成立于1850年。据了解，悉尼大学排名世界大学前50名，高于清华大学、北京大学，录取分数线则比清华、北大低很多，是较受中国学生追捧的海外名校之一。以往中国内地学生申请时，都需要加读8个月到1年的预科，才能进入悉尼大学读本科。而且并非每个预科生毕业后都能顺利进入其本科就读，通过预科毕业的国际生，只有70%能进入悉尼大学。这一新政的出台，意味着申请赴悉尼大学读本科的中国内地学生可以节省一年预科时间，最快只需要三年就能拿到本科学士学位。
此前，澳大利亚已经有南澳大学、麦考瑞大学、拉筹伯大学、西悉尼大学、科廷大学、卧龙岗大学、邦德大学、皇家墨尔本理工大学、西澳大利亚大学等十余所大学承认国内的高考成绩。此外，密西根大学等少数美国大学从去年开始也要求中国考生参加高考，不过，高考成绩不作为评估学生是否优秀和录取的标准，只是作为录取条件之一。
2011年港大九成内地毕业生
未回内地发展
最近两年，内地学生去香港读大学的现象越来越普遍，其中，2011年内地就有1400多人走进了香港高校，而申请者更有数万之众。仅香港大学2011年就收到内地31个省、市、自治区考生逾万份申请，其中省、市状元超过40人。
今年香港高校在内地总体招生人数也有所增加，部分高校招生名额提高20%至30%不等，同时还增加了在内地自主招生计划。
在香港高校上完学之后，内地本科生毕业去向又如何呢？由香港大学发布的该校2011年内地本科生毕业去向调查显示，内地本科毕业生中的50%在港就业，32%海外进修，9%在港进修，9%内地就业。
需要提醒下广大考生的是，想要选择到香港读书的学生除了应考虑个人兴趣、学校教育、就业发展等因素外，还要考虑到家庭经济情况。香港的消费水平比较高，若未能获得学校奖学金，每年光生活费就要5万港币，外加1万港币住宿费，再加上日常其他的花销，可是一笔不小的负担。
上海：18个本科专业
列入“年度预警专业”
为进一步优化上海高校专业结构，促进高校专业教育更加符合经济社会发展需要，提高人才培养质量，上海市教委将高校中连续3年以上签约率低且布点较多的18个本科专业列入2012年度预警专业名单。
这18个本科专业为：社会工作、社会体育、广告学、艺术设计、表演、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、信息与计算科学、材料化学、电子信息工程、网络工程、信息显示与光电技术、食品质量与安全、国际商务、公共事业管理、劳动与社会保障、会展经济与管理。
艺术生就业难
挡不住艺考热
有业内研究者称，艺术类专业应届毕业生实际就业率不足50%，就业者专业对口的甚至不到20%，就业压力很大。然而，低迷的就业并未给火热的报考降温。
今年报考北京电影学院的考生超过2.5万，比去年增长了2成以上，而招生计划只有455人，竞争可谓惨烈。最难考的表演学院招生计划今年削减一半，只招30人，录取率甚至不到1.5%，最热门的播音与主持艺术专业报录比接近90∶1。
中央美术学院报名人数更是出现“井喷”，已突破31000人，增幅为50%。
中国传媒大学今年约有21000名考生报考艺术类相关专业，比去年增加了近5000人，而最终能被录取的仅664人。
导演书亚说，艺术考试“一窝蜂”是一种正常现象，这主要由三种原因造成：一是考生喜欢艺术但并不了解，片面地以为这种职业特别光鲜，因此纷纷参加考试；二是50%以上的考生是因为文化课成绩不够好，在老师、家长的建议下，走上艺术考试这条路；另外，还有一种情况是家长从事艺术方面的职业，刚好有这个路子可以给考生提供方便。但是，需要指出的是，从事艺术主要靠的是自己的能力和天赋。
北京大学新闻与传播学院陆绍阳副教授说，艺术让人有机会开始一种新的生活，让人生变得更丰富。但是，如果考生并不热爱艺术，只是为了名利而来，那么就一定走不远。艺术道路上的发展和才情、运气、身体状况有关，但热爱是第一位的。
北电导演系考题
有点“雷”
有考生将自己回忆整理的“2012年导演系剪辑方向本科初试试题”发到微博上，“雷人”的内容立刻引发了网友围观。
这份试题包含的内容可以说是五花八门，郭美美、毒奶粉、温州动车事故、pm2.5等社会话题频频出现，甚至连最近的政坛热点人物也被纳入其中，被网友评为最与时俱进的考题。另外有一道涉及敏感的“女同性恋”话题的试题则被奉为“最经典考题”。此外，国际象棋棋盘的规格、美国副总统拜登访华光顾了哪家餐厅、人民币与美元的汇率、哪本电影杂志不是铜版纸印刷的、美国对利比亚军事行动代号等也都成为试题，让不少毫无心理准备的考生看傻了眼。有考生在微博中感慨说：“北京电影学院招的不是电影人才而是全能的社会青年，那张考题实在是坑爹啊，看见试题立马明白神马叫浮云。”
百科全书式的考题让考生们抓狂，师哥师姐们则以过来人的身份发言，称这样的试题是北电的惯例，“北电各系的初试题可以说上从天文地理，下到八卦杂说应有尽有。不过初试如果都觉得题有点稀奇古怪，那二试或者面试的东西则可以说是五花八门甚至有点天方夜谭，大家都是这样走过来的。能够考入北电的不敢说对知识了解有多深，但至少在知识的涉猎面上可以说是相当广的。”
上海音乐学院艺考鲜见
“半路出家”考生
上海音乐学院今年的招生规模与2011年持平，1000多名考生将竞争五大专业、20个专业方向的337个录取名额。3∶1到4∶1的报录比与部分艺术院校个别专业动辄80∶1、100∶1的报录比不可同日而语，但这并不意味着竞争不激烈。今年艺考，上音将继续严厉防止作弊行为的发生，例如复试环节仍将沿用“拉幕考”，即由考务人员在考官和考生之间拉上一道帘子，确保考官对考生只能“闻其声”而不得“见其人”。
绝大多数报名的考生均从幼时起接触音乐，至今已有十余年的勤修苦练经历，而“半路出家”的“酱油族”相当罕见。
高考志愿填报
四大基本原则
原则1：更宽阔的地域选择面。不能把目光仅盯在身边的高校，要从接受跨地区文化熏陶，锻炼生活独立性、适应性等出发，考虑其他地区的学校，尤其是外地的一些名牌、重点学校。
原则2：注重学校氛围的匹配。每种类型学校都有不同的文化价值观和人才培养理念，因此必须考虑自身成才要求与学校文化价值观的匹配，在自身能力允许的情况下，尽可能选择适合自己个性发展的学校。
原则3：分析自我兴趣与爱好。不能不分析自己的兴趣爱好和未来的职业发展方向，就贸然定下自己的志愿。应努力以职业发展方向来主导专业选择，因为兴趣与爱好可能影响整个大学学习目标与大学学习规划。
原则4：分析高考的投入产出。高考是学业生涯发展中的一个环节，也是为未来的职业发展做储备和投资。因此，应理性分析家庭和自己在高考中的投入和产出。比如，有的考生在没有被重点院校录取之后，选择复读，那么，他和他的家庭，必须理性分析投入和产出：经过一年的时间、精力、金钱投入，能否获得理想的结果？获得理想结果的可能性有多大？与不选择复读而直接读普通本科相比，哪个更“合算”？学生的个人潜力是否允许？家庭环境是否允许？等等。
（编 辑 蓝 忆）