中职舞蹈教学中师生心理沟通的作用及策略研究——以杭州市闲林职业高级中学学前教育专业研究为例

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心理沟通是情感交流的基础,是促进我们教学的一种重要途径,而舞蹈是一门集音乐、美术、诗歌的综合艺术。把心理沟通融入到舞蹈教学中去,更能体现教书育人。本文结合职高学前教育专业舞蹈教学的实际,从舞蹈教学的特殊性和心理沟通的必要性入手,对心理沟通的观点和方法进行了实践与研究。 Psychological communication is the basis of emotional communication and an important way to promote our teaching. Dance is a comprehensive art which integrates music, art and poetry. Psychological communication into dance teaching to better reflect the teaching and educating people. Based on the actuality of dance teaching in pre-primary education in vocational high schools, this article starts with the particularity of dance teaching and the necessity of psychological communication, and conducts the practice and research on the views and methods of psychological communication.
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