我被学生征服了

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这是教育科学出版社《科学》三年级上册第二单元《动物》的第一课时《寻访小动物》。上课之前,我对这一节课是这样设计的:首先进行课前谈话,了解学生已有的观察小动物经历,激发学生研究小动物的兴趣,然后指导学生为寻访活动作好准备,学习寻访和观察小动物的方法以及注意事项。 This is the first class of “Animals”, the second unit of the third grade of Science in Education Science Press. Before class, I designed this lesson like this: first, I talked before class to understand the students 'experiences of observing small animals, aroused students' interest in studying small animals, and then guided students to prepare for the search activities and study search And observation of small animal methods and precautions.
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