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新课程改革倡导学生的自主探究性学习,初中物理教师要积极引导学生进行小组合作学习,并不断探寻有效的教学策略,提高合作学习的效率,取得理想的教学效果,从而促进学生物理成绩的提高,促进学生的全面发展.
对初中物理课堂小组合作学习的教学研究
【摘 要】
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新课程改革倡导学生的自主探究性学习,初中物理教师要积极引导学生进行小组合作学习,并不断探寻有效的教学策略,提高合作学习的效率,取得理想的教学效果,从而促进学生物理成
【机 构】
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湖南省衡阳市衡阳县渣江镇中心学校 湖南衡阳 421251
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年29期
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