【摘 要】
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就现阶段的社会发展而言,中职学生无论是从心理还是生理方面,都处于加速发展的阶段,由于各种原因,在学习和生活中形成的无助感不但会直接影响学生的学习成绩,而且不利于健康
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就现阶段的社会发展而言,中职学生无论是从心理还是生理方面,都处于加速发展的阶段,由于各种原因,在学习和生活中形成的无助感不但会直接影响学生的学习成绩,而且不利于健康心理的形成。基于此,根据多年工作经验,全方位总结了中职生成就目标定向、学业自我效能感与学习习得性无助形成的原因和存在的关系,希望可以为读者提供一些帮助。
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