陕西省靖边县教育局坚持以科学发展观为指导，围绕建设教育强县这一目标，坚持“以人为本、育人为主，加大投入、改善条件，科学施教、提高质量，统筹城乡、全面发展”的教育发展思路，全力实施校舍建设改造及教育教学设施装备、信息技术教育、教师队伍建设、全面素质教育、学校精细化管理五大工程，各学校教育教学条件得到根本改善，育人环境不断优化，教育综合实力和整体水平显著提高。继2001年“两基”验收达标后，2005年被省教育厅确定为农村教育综合改革示范县，并于当年全面启动创建教育强县工作，2007年普及了实验教学，2008年实现了“双高普九”，全县教育事业步入了整体推进、全面提高的新阶段。
　　
　　理顺机制，保障投人，确保教育事业持续快速发展
　　
　　深入推进义务教育经费保障机制改革。靖边县对农村义务教育管理体制作出了重大调整，实行“分级管理、以县为主”的管理体制，实现了教育发展规划、教育经费、教师队伍建设和教师工资发放“四统一”。全面化解义务教育债务。同时，出台了《靖边县中小学特困学生资助办法》，对家庭贫困的中小学生进行补助。落实大学生助学贷款政策，形成了较为系统完善的教育资助机制。实现了全县困难家庭学生救助全覆盖、零辍学的目标。
　　积极调整财政支出结构，保证教育发展县级财政拨款主渠道的畅通。至2008年，三年预算内教育拨款分别较上年增长15.3％、21.44％、21.9％。做到了教育投入“三个增长”和新增财力的20％用于教育事业。
　　
　　统筹兼顾，多措并举，努力促进教育发展水平全面提升
　　
　　一是不断加大投入力度，办学条件得到明显改善。从2005年起，除教职人员工资外，靖边县累计投入教育发展经费近5亿元，其中县财政投入3.63亿元。新建校舍96907平方米。高标准为全县中小学校配备了理化生实验室、科技室、体音美教学设施和图书。
　　二是加强劳动实践基地的建设和管理。全县各中小学劳动实践基地总面积达到1447亩，办有养猪厂、豆腐坊、印刷厂等，为农村学校的素质教育提供了平台。目前，全县已建成省级中小学劳动实践示范基地1个、市级中小学劳动实践示范基地3个。
　　三是进一步推进农村现代远程教育工程。在“校校通”工程的基础上，靖边县加强了农村中小学教育信息化建设，2009年投资256万元为28所学校建成了教育专网，农村初中及乡镇中心小学校园网建成率达到100％。
　　四是强化农民工子女教育保障工作。靖边县高度重视农民工子女教育工作，妥善安排进城务工人员子女入学，扩大了职业学校对农村学生的招收规模，建立健全了“留守儿童”关爱和教育体系，着力建好、办好农村寄宿制学校。农村寄宿制学校扩容至10843人。
　　五是加强学校布局调整，整合优化教育资源。目前已建成教育强乡镇10个，省级示范农技校10所，省级标准化高中2所，国家级重点中等职业学校1所，省级示范小学1所，省级示范幼儿园1所。正在申报省级规范化初级中学2所、省级规范化小学3所、省一级一类幼儿园2所。
　　
　　转变观念，积极推进素质教育
　　
　　一是努力健全德育工作新机制，形成了学校、家庭、社会相结合的德育工作网络。二是努力丰富学校建设新内涵。各学校通过开展以“校风、教风、学风”为主题的“三风”建设，铸造学校的精神文化；通过开发地方课程、建立校本课程，创新课堂模式，铸造课程文化；通过改造校园环境，渗透文化内涵，铸造学校的环境文化。如靖边三小立足校情，求实创新，凸显“以人为本、和谐教育。一切为了孩子的全面发展”的教育理念，大力推进素质教育，深入开展新课程改革实验，逐步形成了“爱心型、节俭型、信息型”特色学校。三是努力彰显素质教育新亮点。重视非中考、高考考试学科，确保开齐、开足、开好各类课程。深化体卫艺与国防教育工作，坚持和落实学生每天锻炼一小时的制度，把“阳光体育运动”制度化、长效化。