基于抗击疫情“停课不停学”的高校图书馆服务策略研究

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为应对Covid-19疫情教育部发出了"停课不停学"号召,全国高校积极响应开展线上教学工作。作为教学服务支撑的高校图书馆要适时调整服务策略,通过构建和整合网络在线教育资源,建立完善的检索系统,增加在线教育网站的检索途径等措施做好师生的教育资源向导;通过开设信息素养教育在线课程,开发信息素养自我评估系统等措施加大学生信息素养教育力度,改善和提高学生信息素养;积极创新图书馆服务内容和方式为在线教学提供高质量服务。
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