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针对“电路分析基础”教学过程中存在的问题，结合军事院校的学员特点，本文提出“自主学习任务单”导学模式，并通过一个具体案例论述了教学实施过程及其注意事项。教学实践表明：此种导学模式教学效果良好，极大地提高了课堂利用率，有助于培养学员的自主学习能力和团队协助精神。
“自主学习任务单”导学模式在“电路分析基础”中的应用
【摘 要】
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针对“电路分析基础”教学过程中存在的问题，结合军事院校的学员特点，本文提出“自主学习任务单”导学模式，并通过一个具体案例论述了教学实施过程及其注意事项。教学实践表明：此
【机 构】
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海军大连舰艇学院基础部
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2018年6期
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