小组合作在高中化学课堂中的运用

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化学作为一门高中阶段学习的重要学科,在传统的教学模式中,主要是通过教师的讲解来进行,学生只能被动地听课,很难激发学生的学习兴趣,这就使得学生缺乏化学学习的积极主动性,不利于课堂教学效率的提升。近年来,随着新课程改革的不断深入与发展,大家越来越重视对课堂教学模式的改进,小组合作教学的方法应运而生。本文就结合我多年的化学教学实践,对小组合作在高中化学课堂中的运用进行了探讨。
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