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本文从高等工程教育改革入手,围绕人才培养目标、培养新体系进行了分析,在此基础上,对课程体系的构成进行了探讨,并提出了相应的质量评价体系.
高职高专机制专业人才培养新体系的研究
【摘 要】
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本文从高等工程教育改革入手,围绕人才培养目标、培养新体系进行了分析,在此基础上,对课程体系的构成进行了探讨,并提出了相应的质量评价体系.
【机 构】
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潍坊学院机电工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年11期
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