【摘 要】
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低频电子线路课程是电子通信类专业的一门重要技术基础课程.探讨了课程教学改革的意义和紧迫性,围绕大纲规定的培养目标,针对课程特点给出教学方法改革总体规划,突出基于问题
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低频电子线路课程是电子通信类专业的一门重要技术基础课程.探讨了课程教学改革的意义和紧迫性,围绕大纲规定的培养目标,针对课程特点给出教学方法改革总体规划,突出基于问题的知识传授改革和习题仿真实验改革两个环节,侧重于采用基于问题的课堂教学方法、小班制合作式习题课以及基于Multisim的演示及仿真实验等教学手段,并给出各种方案的实施流程.通过教学方法与教学手段的改革,全面提高了教学质量,有效培养了学生分析和解决问题的能力,收到良好的教学效果,为其他专业课教学改革提供一定的参考.
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