【摘 要】
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本文对电磁场课程教学进行了多角度探索。激发学生学习兴趣贯穿整个课堂教学，从引入最新的电磁场理论研究进展。到运用各种教学方法，起到了良好的效果。独特的教学方法给学生营
【基金项目】
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2014年烟台大学教学改革研究项目资助
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本文对电磁场课程教学进行了多角度探索。激发学生学习兴趣贯穿整个课堂教学，从引入最新的电磁场理论研究进展。到运用各种教学方法，起到了良好的效果。独特的教学方法给学生营造了轻松愉快的学习氛围，学生在这样的氛围中，学习热情较高。能力的培养是大学教学的目标，在有限的时间里培养学生的各种能力是一个挑战。为此，作者在课堂教学中做到深入浅出、形象、通俗易懂，并把科研的思想融入教学中，注重课后作业的完成质量，从而培养了学生的逻辑思维能力、自学能力及知识的运用能力等。
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