【摘 要】
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医护人员在专业技术水平提高的前提下,还应该关注提升自己的人文素质修养,必要的人文关怀是有效解决医患矛盾的根本途径。因此在大学英语教学过程中,教师除了肩负传播英语语
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2018年度高校思政研究专项课题(GS18078)
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医护人员在专业技术水平提高的前提下,还应该关注提升自己的人文素质修养,必要的人文关怀是有效解决医患矛盾的根本途径。因此在大学英语教学过程中,教师除了肩负传播英语语言知识和文化的责任外,还肩负了向学生渗透人文知识的社会使命。1人文素质教育观的概念解读人文素质教育是指要通过知识传授和环境熏陶,使人类优秀的人文知识成果及其所蕴含的价值、审美情感和思维方式等等,内化成为受教育者的人格、气质、修养,成为相对稳定的内在的品格,使其在受教育者的一生当中都产生功效。
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