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针对浙江历史选考试题"立意高远,回应时代主题""引领课改,关注核心素养"等特点,在课堂教学中教师应把握"高度",拿捏"准度",挖掘"深度",在复习策略方面要注意建立"通史意识""并重意识""滚动意识"。
近三年浙江历史选考试题分析与教学策略
【摘 要】
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针对浙江历史选考试题"立意高远,回应时代主题""引领课改,关注核心素养"等特点,在课堂教学中教师应把握"高度",拿捏"准度",挖掘"深度",在复习策略方面要注意建立"通史意识""
【机 构】
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温州市龙湾中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2017年11期
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