【摘 要】
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<正> 课程建设是成人高等教育建设这个系统工程的核心,是成人高等教育发展的“软件”。近年来,我国成人高等教育课程建设取得了初步成效,在不同程度上对推动成人高等教育教学
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<正> 课程建设是成人高等教育建设这个系统工程的核心,是成人高等教育发展的“软件”。近年来,我国成人高等教育课程建设取得了初步成效,在不同程度上对推动成人高等教育教学改革,改善课程教学条件,加强教学管理,优化教风学风,提高教学质量,落实培养目标,起到了积极的作用。但是,从现实状况来看,还存在不少问题,有必要在实践中进一步正确认识和解决。本文就此作一些粗浅的探讨。一、明确成人高等教育课程建设实质。提高对课程建设的认识。课程是什么?迄今人们所认同的观点大致有:课程即学科,课程即教育性经验;课程即计划;
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