当代大学生消费观的问题及对策探讨

来源 :科教导刊-电子版(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1993
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于大学生不仅具备较为独特的消费观以及消费特点,同时其在我国的社会经济发展过程中还会起到一定程度的作用,所以在我国社会中,大学生属于一类较为特殊的群体.然而为了引导大学生树立健康的消费观念,使其消费行为可以对我国社会经济发展起到积极性作用,下文将对当代大学生消费观中存在的问题以及解决对策进行分析讨论.
其他文献
当今世界,以人工智能、大数据、机器人、5G等为代表的新一轮科技革命,引发了新的经济革命,出现了混合式经济、互联网经济、共享式经济和主导型经济,这些新的经济模式为新时代下职业教育发展提供了技术支撑.在线教育作为时代产物从“选答题”变成师生“必答题”;2021年4月,全国职业教育大会在北京召开,习近平总书记作出重要指示:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为.职业教育作为一种就业导向型教育,在多种教育形态中,其与经济社会发展关系密切.现阶段怎样开展创新教学,如何以新技术融合职业教育与
萨提亚模式的家长沙龙为学校和家长提供成长与体验的互动现场.学校摸索出一套流程,尝试以情绪主题家长沙龙进行“四环节”家长沙龙实施模式.通过家长沙龙,促进家长的体验与感悟,改善家校合作,提升家庭教育的功能效度.
新时代中国特色社会主义生态文明思想在继承马克思主义自然观基础上深刻回答了“为什么建设生态文明”“建设什么样的生态文明”“怎样建设生态文明”等重大问题,彰显了马克思主义自然观的重大意蕴.坚持“人与自然和谐共生”的科学自然观彰显实践人化自然观意蕴,坚持“绿水青山就是金山银山”的绿色发展观彰显社会历史自然观意蕴,坚持“良好生态环境是最普惠的民生福祉”的基本民生观彰显物质本体自然观意蕴,坚持“山水林田湖草是生命共同体”的整体系统观彰显生态价值自然观意蕴,坚持“用最严格制度最严密法治保护生态环境”的严密法治观彰显生
新时期,高校思政工作中如何深入贯彻“三全育人”理念,这是一个重大的课题.同时,“课程思政”的提出,也为在专业课中深化思政教育指明了方向与现实路径.从音乐教育者的工作实践出发,以音乐教育和德育为结合点,旨在探索音乐教育其中的德育功能,并为其寻找可行性的实现路径,以期为高校思政教育开辟新的思路和方法.
党的十九大以来,随着我国进入“人才强国”战略实施的关键期,各行各业对高层次创新人才的需求日益迫切,研究生教育的地位和作用更加凸显.近年来,随着研究生培养经费的提高,研究生奖学金评定成为高校研究生培养阶段关注度最大的工作之一.本文以“研究生党员奖学金”为对象,结合有关方面的研究进行探析,突出思想引领,夯实党建基础,强化思政实效,尝试促进奖学金激励作用与研究生党员先锋模范作用的有机统一结合,通过结合管理学有关理论,对研究生党员奖学金的评定意义和方法进行探索和思考,并尝试寻找有效的解决方案,增强奖学金评定工作的
在国家提出产教融合战略,培养创新创业人才时代背景下,上海应用技术大学善于抓住改革契机,深化产教融合,细化校企合作,探索光电信息科学与工程专业创新创业人才的培养路径和有效机制.将产教融合与创新创业人才培养模式改革进行科学精准的结合,基本改革思路和措施如下:本教学团队通过对现有实践教学资源进行整合和优化配置打破原有分散实验室建制,实行集中统一管理,在实践教学体系中构建“六位一体”和“四层次”的实践教学平台体系.经实验、实习、学术科技竞赛等方面的实践教学检验,效果良好.
家校协同育人是培育新时代大学生的有效途径,高校辅导员是家校协同育人的中介桥梁.目前家校协同育人还存在思想站位不高、沟通渠道不畅、方法手段不多等问题,为提升教育教学质量,充分发挥家庭教育和学校教育功能,提出统一思想强化责任意识、多措并举畅通联系渠道、信息驱动构建育人平台举措,为构建家校协同育人良好氛围、有效途径提供依据和参考.
在高校学生培养中,因成长环境和个人性格等因素的差异,存在部分自控能力弱,学习基础差的学困生.在学校学习生活中,学困生因与学校学习逐渐脱节,导致其逐渐脱离集体,产生消极情绪,给高校学生日常管理工作带来了一定的挑战.如何将学困生拉回班级,引到学生成长成才的正轨上来是学生工作中的重要问题.文章选取学生因网瘾引发学习懈怠、学习成绩持续恶化、脱离班集体进而离校出走处理的具体案例进行深入分析,探讨学困生转化的有效做法,旨在提高辅导员解决学生工作实际问题的能力.
适度合理的学业负担有利于学生养成良好的学习习惯、激发学生学习的内生动力和践行优良的校风学风,有助于促进学生的全面发展.本文通过调研统计,分析大学生学业负担的现状,探讨通过适当增加大学生学业负担以推进人才培养质量的提升.
随着各大高校应届大学生毕业数量呈现逐年指数化的增长态势,致使大学生的就业与创业形势日益严峻,与此同时,绝大多数的大学生艺术素养不够,更削弱了他们就业创业的能力与竞争力.因此,如何提升大学生艺术素养以及探讨艺术素养提升对就业创业能力的影响就成为一个非常具有实际意义的课题.鉴于此,本文从大学生艺术素养现状分析入手,深入剖析大学生就业创业能力存在的不足之处,最后,提出大学生艺术素养提升与就业创业能力的关系.