初中英语课堂有效性的思考

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由于中考指挥棒在,初中英语课堂给学生或老师留下印象最多的可能就是做练习、讲练习。于是,如何使课堂短短的四十五分钟取得最高的效率,是许多初中英语老师乐此不疲讨论的话题,也是初中英语教与学面临的重要问题之一。因而,激活课堂、探索课堂教学的有效性是现代教学的当务之急。叶澜教授曾经说过:“课堂教学蕴含着巨大的生命力,只有师生们的生活活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂 As the exam stick in the junior high school English class to students or teachers left the impression that most likely to do exercises, stresses practice. So, how to make the classroom a short 45 minutes to achieve the highest efficiency, many middle school English teachers happily discuss the topic, but also junior high school English teaching and learning one of the important issues facing. Therefore, to activate the classroom and explore the effectiveness of classroom teaching is the top priority of modern teaching. Professor Ye Lan once said: ”Classroom teaching contains tremendous vitality, and only the vitality of teachers and students in the classroom teaching can be effectively played in order to truly contribute to the cultivation of students and the growth of teachers, classroom
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