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通过对"健康促进"新理念和在新理念下体育教学目标、内容、模式、资源、评价改革的论述,必将对深化学校体育改革,进一步树立健康观念,促进学校体育的个性化发展,产生积极的意义.
“健康促进”新理念下的体育教学改革设计
【摘 要】
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通过对"健康促进"新理念和在新理念下体育教学目标、内容、模式、资源、评价改革的论述,必将对深化学校体育改革,进一步树立健康观念,促进学校体育的个性化发展,产生积极的意
【机 构】
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德州学院体育系
【出 处】
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德州学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年6期
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