高中化学有效教学的合理性建构

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mandy_wang

【摘要】

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要追求高中化学课堂教学效益的最大化,有效的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念下的“有效”也更加强调化学知识的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感

【作者】

：

牛春祥

【机构】

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河北省邢台县会宁中学

【出处】

：

学周刊

【发表日期】

：

2015年2期

【关键词】

：

高中化学教学

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要追求高中化学课堂教学效益的最大化,有效的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念下的“有效”也更加强调化学知识的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。本文结合教学实践,浅析以下几点有效教学措施,以供同仁参考。

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