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研究性学习是一种全新的教学方式。它是指在教学过程中教师创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生主动地探索、发现和体验。学会对大量信息进行收集、分析和判断，从而增强思考力和创造力。它把目标指向学生的创新能力、问题意识、合作意识，以及关注现实、关注人类发展的意识和责任感的培养，而不仅是知识的传授和掌握，其实施过程也有别于传统的课堂教学。