【摘 要】
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目的:讨论心理护理联合健康教育对老年高血压患者降压效果及服药依从性、自我护理效能的影响.方法:选择80例老年高血压的患者,分为两组,使用心理护理联合健康教育的为实验组,
【机 构】
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甘肃白银市第一人民医院 甘肃 白银 730900
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目的:讨论心理护理联合健康教育对老年高血压患者降压效果及服药依从性、自我护理效能的影响.方法:选择80例老年高血压的患者,分为两组,使用心理护理联合健康教育的为实验组,使用常规护理的为对照组.结果:两组的服药依从性,任务难度,情境维度以及总分等自我护理效能,收缩压以及舒张压相比,差异较大(P<0.05).结论:在老年高血压的患者中使用心理护理联合健康教育,有利于提高患者的服药依从性,提高自我护理效能,控制收缩压以及舒张压,具有重要的临床价值.
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