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引入积极心理学的视角,采用团体心理辅导的方式,选取对照组和实验组,对影响高职生心理弹性的4个因子开展团体心理辅导训练。结果发现,实验组心理弹性明显好于对照组,实验组在人际协助和目标专注因子上有显著提升。
积极心理学视域下高职生心理弹性提升的实践研究
【摘 要】
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引入积极心理学的视角,采用团体心理辅导的方式,选取对照组和实验组,对影响高职生心理弹性的4个因子开展团体心理辅导训练。结果发现,实验组心理弹性明显好于对照组,实验组在
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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江苏省哲学社会科学课题《积极心理学视域下高职生心理弹性的提升策略与实践研究》,课题编号:2016SJD710126
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