《电脑音乐制作》教学中学生思维能力的培养

来源 :大舞台 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuntaos
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。《电脑音乐制作》是一门实践性很强的课程,教师不但要注重教学内容的传授,更要有计划、有目的地加强学生思维能力的培养和训练,充分调动学生的积极性,将学生培养成一个具有独立思考能力和自我学习能力的人。
其他文献
本文对桥梁抗震的分析方法进行了综述,介绍了桥梁抗震分析中的静力法、反应谱法、动力时程分析法、虚拟激励法等几种方法及其优缺点。
在燃煤电站中,受外部空间所限,在管道布置中存在大量的U型弯头,这些U型管道中固体颗粒的流动是高雷诺数气固两相流,管壁的冲蚀磨损严重影响了火电厂安全可靠运行。本文采用计
学生审美能力的培养是音乐教学中的一项重要工作,但是一直以来钢琴教学似乎走向了只注重技巧而忽视情感的误区.教师在教学过程中应该特别注重对学生音乐情感的培养,注重情感的体
在素质教育的大背景下,中学教育面临新变。本文将立足初中课程,探讨新课程理念下的初中课程教学管理路径,以期为有识之士提供参考。
一、制作工艺流程 选料→洗涤→调料→浸渍→冷却。  二、选料 挑选体重50克左右的活河蟹10只,浓汁酱油200克,姜25克,食盐20克,白酒50克,味精5克,白砂糖30克,清水适量。  三、调制卤汁 选用小号搪瓷锅,洗净油腻,放入上述数量的酱油、食盐、白酒、味精和糖,加清水至800毫升左右。将姜洗净后切成姜末,放入锅内烧开,冷却后待食蟹时作调味用。  四、蟹的处理 每只蟹须用水反复冲淋、洗刷,并翻
目的:推进超高效液相色谱法在化妆品化学分析中的应用。方法:从超高效液相色谱法在化妆品禁用药物(抗生素、激素等)及限用物质(防腐剂、防晒剂、着色剂、染发剂等)和功效成分
以甘肃白龙江流域为例,结合遥感、GIS技术和InVEST模型,从景观地理学角度选取区域生境质量、植物净初级生产力和景观状态指数为评价指标,构建区域景观尺度上生物多样性空间格
占亚雄 1966年出生,高级工艺美术师,1997年进修于景德镇陶瓷学院美术系设计专业。因成绩突出被中国工艺美术大师、市美术家协会主席、陶瓷学院教授李菊生收于门下,现为景德镇市
创新是现代广告设计的灵魂,也是现代设计的本质要求。在进入21世纪的今天,多元的文化现象促使广告设计必须走创新的道路。"广告"作为一种设计语言其主要作用就是如何将信息准确
竹笋脆嫩可口,既可鲜吃,又可加工成酸笋、扁尖笋、罐头笋、笋干等。加工后的竹笋别有风味,且耐储藏。     一、酸笋加工法    1. 备料。将鲜笋切去头部不可食用的粗老部分,再将竹笋壳两旁各划1刀,剥去老硬部分,然后把竹笋切成3~4块,每块重250克左右。切后立即投入清水中浸泡,以防老化。  2. 腌制。将浸泡过的笋块捞出,装入缸或木桶中,注入盐水(100千克水加1千克盐,烧开后冷却,除去表面污物