【摘 要】
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初中信息技术课程是培养学生信息技术技能的主要科目,对学生的日后发展也有着重要作用,因此,随着新课程改革的进行,素质教育对信息技术课程教学提出了更高的要求,要求教师通
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初中信息技术课程是培养学生信息技术技能的主要科目,对学生的日后发展也有着重要作用,因此,随着新课程改革的进行,素质教育对信息技术课程教学提出了更高的要求,要求教师通过发掘不同教学方法培养学生学习信息技术的兴趣,从而使学生产生积极性与主动性,更愉快的融入到信息技术学习中,这样才能切实提升初中生信息技术课程教学质量以及学生的信息技术能力。为此,文章对初中生信息技术课程学习兴趣的激发进行了探究,提出了有效的策略以供广大教师参考。
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