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本文结合高职类院校自身情况,学生特点及培养模式,从实际出发,探索人文教育在高职校园文化建设中的开发,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者,探索一条有效的教育教学之路.
人文教育在高职校园文化中的开发研究
【摘 要】
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本文结合高职类院校自身情况,学生特点及培养模式,从实际出发,探索人文教育在高职校园文化建设中的开发,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发
【机 构】
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许昌职业技术学院 河南许昌461000
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年10期
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