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谈班主任的表扬艺术莫文勇学生要求别人尊重他们的意志和人格，尤其渴望自己的行为和成绩被班主任肯定和重视，班主任也应该尊重和重视学生的进步和成绩，适时进行表扬，但这种表扬必须讲究艺术。把握真，示以诚，注以情真，就是真实，确有其事，不夸大，不缩小。不符合实...
谈班主任的表扬艺术
【摘 要】
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谈班主任的表扬艺术莫文勇学生要求别人尊重他们的意志和人格，尤其渴望自己的行为和成绩被班主任肯定和重视，班主任也应该尊重和重视学生的进步和成绩，适时进行表扬，但这种表扬必
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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1995年6期
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