【摘 要】
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复句在公文中使用很普遍,它们在表达公文主旨方面起着不可取代的重要作用。以《中共中央关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》为例,全文共7个自然
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复句在公文中使用很普遍,它们在表达公文主旨方面起着不可取代的重要作用。以《中共中央关于各级领导干部要亲自动手起草重要文件,不要一切由秘书代劳的指示》为例,全文共7个自然段42个句子,而复句就有23个。正是由于这些起主导作用的复句的参与,才使这一指示的现实
The use of complex sentences in official documents is very common, and they play an irreplaceable and important role in expressing the main thrust of the document. Take “The CPC Central Committee’s directives that leading cadres at all levels should personally drafting important documents and not to do everything by the secretary” as an example. The full text has 42 natural sentences in 42 sentences, while there are 23 complex sentences. It is the participation of these complex dominant sentences, which led to the reality of this directive
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“宿舍,是寄宿生在学校里的另一个家。我们现在的宿舍就像家一样温馨、美丽,有白白净净的墙壁,换上了大大的衣柜,阳台也很整洁、干净。”这是出自清远市连南瑶族自治县(以下简称“连南县”)大坪镇大坪中心学校寄宿生唐龙英作文中的一段话。 连南县位于粤北山区,是广东省少数民族人口最多的自治县,是全国唯一的排瑶聚居地。全县共有义务教育寄宿制学校 16所,寄宿生 3688人(小学 1414 人,初中 2274
近五年,梅州市梅县区上官塘水库小学的学生人数都不足100人,现有6个教学班,是一所典型的乡村小规模学校。 规模虽小,但学校师资力量却不弱。“我们拥有一支奋发向上、老中青比例协调的教师队伍。”校长钟剑介绍,目前,学校有教师17人,学历都在大专以上,其中本科学历14人。队伍中有高级教师1人,中级教师8人,初级教师8人;南粤优秀教师1人,市优秀班主任1人,市骨干教师1人。 “小規模学校,更要想方设法
《广东教育》: 作为一个自主教育的实践倡导者, 请概括介绍一下您对于自主教育的理解?rn刘 闻:所谓自主,就是自己做主,自己做自己的主人.具体体现在“主意自己拿、事情自己做
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从河源市东源县出发,驱车一个多小时,在位于东源县康禾镇大禾村的教学点,记者见到了这里新老两位教师——有着32年从教经验的校长叶健强和“90后”语文教师贺威娴。 叶健强话不多,略显拘谨。他2003年来到大禾教学点,说起从教之初,大专毕业月工资只有50元,回忆里更多的是安贫乐道的淡然和对教育事业的热忱。在瞬息万变的时代,也许只有对故土的留恋和对乡村教育的信念可以成就这几十年的坚守。 而2018年刚
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光阴荏苒,岁月如歌,十八年的乡村教学生涯翩然而过。回忆我热爱的教育事业,这一路走来何尝不是个人道德成长的历程呢?道德启迪——根的事业 我从小便期盼着上一所好大学,可在报考时,父亲,一个为教育事业辛苦奋斗了半辈子的人民教师,以家庭经济的困难和教师精神的富有为由,要求我报考师范学校。毕业工作以后,每每和朋友在一块聚会、交流,自己的自尊、自信都受到了极大的挑战。 然而,那些在教育战线上默默奉献、辛勤
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