基于产教融合的高职工程测量专业人才培养模式探究

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近几年,职业教育政策的出台以及市场经济体系日益完善,为职业教育迎来了一个快速发展的机遇。培养技能型人才是高等职业学校的主要社会职责,同时人才质量直接决定了一个学校的发展。在对各类成功经验予以借鉴的同时,立足于实际,面向建筑、国土资源、测绘以及交通等相关行业在测绘生产方面的第一线,采取对人才培养模式政策与制度予以研究与分析的方式,探究并建立符合学校特征的高等职业人才培养模式,以期为高等职业教育实现可持续发展作出一定的贡献。
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