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强调数学与现实生活的联系,不仅要求教材必须密切联系学生生活实际,而且要求数学教学也要紧密联系学生的生活环境,从学生的体验和已有知识出发.创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、类此、交流等活动,获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生的学习兴趣.
让数学回归生活
【摘 要】
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强调数学与现实生活的联系,不仅要求教材必须密切联系学生生活实际,而且要求数学教学也要紧密联系学生的生活环境,从学生的体验和已有知识出发.创设有助于学生自主学习、合作
【机 构】
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辽阳县刘二堡镇河北小学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2011年5期
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