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“美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动.”任何一幅美术作品都离不开特定的文化背景的影响,它总是与人们的思想、文化意识形态息息相关,不同时代、不同民族的社会文化背景的差异造就了世界美术多元化.渗透作品背景资源的学习,是高中美术鉴赏教学的最基本环节,也是提升学生鉴赏水平的基础.