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《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出"本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,本科教育是提高高等教育质量的最重要基础。"。本科教育质量的提高最基本的载体是课程,课程改革显得尤为重要。
基于学情分析的《会计学原理》教学内容体系改革和整体优化的思考
【摘 要】
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《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出"本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,本科教育是提高高等教育质量的最重要基础。
【机 构】
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甘肃农业大学应用技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃农业大学校级教学研究项目(序号54)的研究成果
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