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【教学内容】人教版教材六年级上册第82~83页。【教学目标】1.结合具体情境理解百分数的意义,感受学习百分数的必要性,体会百分数与分数的联系与区别。2.根据学习内容以及学习过程的不断推进,能发现、提出一些有关百分数的问题,并能解决有关问题。【教学过程】一、引入课题,
“百分数的认识”教学实录与评析
【摘 要】
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【教学内容】人教版教材六年级上册第82~83页。【教学目标】1.结合具体情境理解百分数的意义,感受学习百分数的必要性,体会百分数与分数的联系与区别。2.根据学习内容以及学
【机 构】
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浙江省嘉善县杜鹃小学,浙江省嘉善县教育研究培训中心
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2018年1期
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