当晨曦里的第一缕阳光洒向大地,我推开教室的宽敞的门窗迎接初升的太阳,用微笑和欢乐去迎接我的孩子们;当落日的余辉在地平线上落下帷幕,我望着我的学生逐渐消失在视野里。一天所有的辛劳与汗水化作天边最美丽的霞光。我很快乐, 因为我把孩子们领进知识的海洋;我很欣慰,因为学生们在我的教育下健康成长;我很自豪,因为我是一名光荣的人民教师!
　　常言道:“十年树木,百年树人。”作为一名人民教师,我深刻明白:教育,是关系一个国家民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育, 振兴教育的希望在教师。孩子是祖国的花朵,是民族的希望。教师则是园丁,是塑造灵魂的工程师。人们常说: 教育是太阳底下最光辉的职业。而我认为,教育是和太阳一样光辉的职业。甚至是孕育太阳的职业。我作为一名教育工作者,我骄傲、我自豪、我光荣。
　　有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,而我认为,教师是智者,在燃烧自己的同时,也使自己的生命得到了延续,使自己的生命绽放光彩。使自己在教学中与孩子们一同成长、一同快乐 。因此,我深深地热爱教师这一职业。在教学中,我为祖国培养了人才；在工作中,实现了我自身的价值,让自己的生活变的更充实。我深为自己是一名教师而光荣。
　　我懂得教师应该有献身教育。甘为人梯的崇高境界。教师的工作虽然平凡但却肩负着为祖国培养下一代的重任。虽然她不会带给我金钱的富有,但是却给我带来了精神上的满足。我觉得自己是春天播撒种子的人：劳动虽然辛苦,但我的心中有着秋收的期盼。面对的是一张张可爱的笑脸,一双双求知的眼睛，一个个飞扬的梦。而我一个温暖的眼神,一句关切的话语, 就能荡起一串串涟漪,就能给孩子们带来无限欢乐。这是多么美妙的生活,这是多么光荣的事业。
　　然而,时代不仅赋予了教师光荣的使命,也带给了我们无限的挑战。在科技日益发达的今天,祖国需要更多的人才,而人才来自教育。因此,我更加懂得肩上的重任,我必须用先进的思想武装自己的头脑,以高尚的师德激励自己,以教书育人为出发点,以“八荣八耻”为根本行为准则。这些如同一盏指明灯,使我前进有了方向,奋斗有了目标。
　　“学高为师,身正为范。”在素质教育的今天,时代对教师的要求更高,我除了努力提高自身素质外,更要加强对人才素质的培养,激发学生们的求知欲,提高孩子们的学习热情。“授之以鱼”不如“授之以渔”。使学生们学会学习、学会做人,才是我作为一名教师的最终使命。
　　是的,教师是学生的楷模,作为一名教师,我应该在学生中树立榜样,自身做到：善良守信、勤奋进取、实事求是、严肃认真。这样以身作则,才能使学生们真正领悟到做人的真谛，才能培养出适合时代要求的品学兼优的高素质学生。
　　“情在左,爱在右。随时播种，随时开花。”这就是人民教师光荣的写照。作为一名教师,我愿踏一路脚印,洒一路汗水,播一路希望。与所有的老师一道:醉心书海、爱岗敬业、甘为人梯、默默奉献。光荣与我同行，我庆幸,我是光荣的人民教师!