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2013年8月18日，得知我要接手高三（7）班班主任，一直教这个班语文的S老师马上过来跟我交流：“接这个班会很辛苦。班上几乎没有想学习的学生，每天来不了几个人，来的学生也是东倒西歪地坐着，书都不拿出来。”任教化学的L老师是从高二接手这个班的。谈起班级情况，他连连摇头：“根本就不叫一个集体，班干部的工作处于瘫痪状态，甚至连他们的人影都很难见到。”一个刚刚同在高三战壕里待过的亲密战友，也曾带过这个班的课，听说我要接手，他目瞪口呆地看着我：“你疯了，那可是全校最差的班。你干嘛自讨苦吃？”我心里直打鼓，但“退堂”已经来不及了。
开学第一天
高三暑假补课正式开始了。学生应该7：40 到校，我7：30走进教室。教室里只有三个学生，且聚在一起。我正想凑过去看个究竟，一股刺鼻的气味扑面而来。教室的后面已经垃圾成山。我连忙拿起扫帚开始做清洁。那三个学生看着我，欲言又止。
“想知道我是谁，对吗？”我主动问到。
“你一定是新班主任吧？”其中一个试探性地问我。
“很聪明！来，我们四个一起做清洁吧！”
他们犹豫了一下，相互看了看，最终加入进来。
做完清洁已近7：50，教室里来了二十多个人。我装作并不介意他们迟到的样子，表扬了做清洁的同学，尤其肯定了他们到校早。
快8：00了，班上陆陆续续地来了40多个人，我便开始宣布我的“整风”计划：改革班委会，自荐或他荐都可以；要求每位同学以“走进高三”为题写一篇感言，明天就贴出来展示；坚持多查堂，确保无逃课、无上课睡觉、讲小话，玩手机的现象；大力宣传正面事迹，对反面情况只评价现象不点名批评；一个月内，跟每个学生至少谈话一次。
高三感言
一大早，校长见我站在班上，示意我暂离教室，并告诉我：“这个班曾经问题很大，学生已基本失去了信心，你接手后要辛苦点，建立一个良好的班级氛围，任重而道远啊！”
下午，学生们的高三感言已经陆续上交了。有激昂文字，高调前行的；也有保守被动，隐约不愿说的；还有假话大话，空喊口号的。我从每篇感言中至少挑出一个好句子，划上波浪线，在旁边附上鼓励的话语。
下午，我利用自己的英语课，慷慨激昂地念了许多同学的感言，激动处免不了加上一些评语和希望。念到小朱和小陈的时候，他们都把头低了下去，假装满不在乎的样子。但我看得出，他们在屏住呼吸地听，生怕漏掉了一个字。我听说了，他们就是所谓的后进生。对他们来说，也许这是第一次有人当众宣读他们的“作品”，第一次这样感受被尊重！
牺牲一节英语课也值！
下课后，我把所有的感言都交给了刚刚毛遂自荐的宣传委员：“把这些贴在后墙上，而且一定要贴好！”
夸夸我的好同学
一个星期终于要结束了。下午最后一节自习，我得好好利用起来。铃声一响，我就带上我的《班主任工作手册》走进教室，手册上面记录了太多学生的表现，有好也有坏，但我今天只打算说点好的。
“一个星期快结束了，你们感觉怎么样啊？”
“太漫长了！”不知谁冒出一句，全班同学大笑。我也笑了：“我很理解，处处都要小心谨慎，时间就会显得漫长吧！”
“嗯——”全班一致同意。
“怪不得，我发现你们做得越来越好了：上课时，你们都能坐直了；几乎没有人讲闲话了；到目前为止，还没有人旷课呢；班干部都非常认真负责……我一个人根本说不完你们的好，一双眼睛也发现不了所有的美。所以，今天我们一起来夸夸自己吧！”我面带微笑地说。
“夸夸我吧……”同学们开始互相调侃起来，我知道他们没有把这当作一件严肃的事情。
“蔡洋，你是宣传委员，这个星期，你最想表扬谁？”
她犹豫了一下，说：“李路，他以前经常不来上学，这个星期好像没有旷课了。”
“李路，好样的。你想表扬谁呢？”我不需要问他为什么会进步，只要听听他表扬谁就知道他现在的想法了。
“班长，他过去比我还喜欢去网吧，不，不是”，网吧在学校是个敏感词，显然，李路担心我会秋后算账，马上改口了：“他确实比我爱玩，但自从竞选上了班长，他就再也没去网吧了。”
“班长，你认为呢？”当你走到学生当中时，你会发现，头衔，甚至一些善意的绰号，更能得到他们的认同。
“我觉得每一个人都在进步，就像我旁边的陈晓，以前一上课就睡觉，有时甚至还打鼾，这个星期只睡了一次，而且时间不长。”同学们真是坦诚得可爱，这次主题班会就叫《夸夸我的好同学》吧！
世界本身是无色的，你用灰色的眼睛去看她，她便是灰蒙蒙的；你擦亮了眼睛去看她，她便是明亮美丽的。愿我们都拥有一双明亮的眼睛。
迟到的风波
三楼办公室门口有一个公告牌，开学至今每天都会登记各班迟到的人数。我们班的人数已从第一天的二十多人，递减到现在的个别人了。
中午，陈琳、黄容两个同学在三楼公告牌前转来转去，一看见我便关切地问：“又有一个人迟到了，是谁呀？”
我没有正面回答，而是笑着说：“你们觉得明天会有几个？”
“肯定没有！”一个坚定的回答。
“我决不会迟到！”另一个也立马保证。其实，他就是今天迟到的那个同学，但我没有挑明，因为他坚定的眼神让我相信他一定能够做到。
我感到一丝欣慰，谁说他们不通情达理，谁说他们就是后进生？
谁知，晚自习前我从公告栏旁经过时竟发现我班迟到栏里没有人了！我赶紧走进教室询问，是谁擦掉了黑板上的迟到人数，班上没有人回答，估计是怕挨批。我笑了笑，问下午见到的那两个学生，他们立即否认。我笑着说：“是你们就承认了吧，我要表扬你们！班上没有迟到的，这多好啊！我也非常高兴呀！”
教室里还是没有声音，我知道他们在等我的“但是”，可我偏偏不说，看着他们狐疑的样子，我叫了一个同学，说：“你们好像并不高兴，为什么呢？”
“不该擦掉。”
“为什么？”我装作不解地问。教室里一下子炸开了锅。
“擦去了并不代表我们没有迟到。”
“我们真不迟到了，就不会有人说我们迟到。”
“请几个爱迟到的同学不要给我们脸上抹黑了！”班长说话非常直接。
“我们要荣誉、要成绩，但一定要光明磊落地做人，坦坦荡荡地做人。”宣传委员是语文科代表，说起话来立足点就是高。
听到这里，我也情不自禁地发表演讲：“我希望你们走出班级时，可以自豪、骄傲地告诉别人，‘我是高三（7）班的’；而不要在别人问你来自哪个班时，你羞红了脸说‘别问了’。”我越说越感到心潮澎湃。
谁说七班是全校最差的班？当五十多人心往一处想，力往一处使时，还有什么比这更重要的？
其实，“差班”一点也不差！
开学第一天
高三暑假补课正式开始了。学生应该7：40 到校，我7：30走进教室。教室里只有三个学生，且聚在一起。我正想凑过去看个究竟，一股刺鼻的气味扑面而来。教室的后面已经垃圾成山。我连忙拿起扫帚开始做清洁。那三个学生看着我，欲言又止。
“想知道我是谁，对吗？”我主动问到。
“你一定是新班主任吧？”其中一个试探性地问我。
“很聪明！来，我们四个一起做清洁吧！”
他们犹豫了一下，相互看了看，最终加入进来。
做完清洁已近7：50，教室里来了二十多个人。我装作并不介意他们迟到的样子，表扬了做清洁的同学，尤其肯定了他们到校早。
快8：00了，班上陆陆续续地来了40多个人，我便开始宣布我的“整风”计划：改革班委会，自荐或他荐都可以；要求每位同学以“走进高三”为题写一篇感言，明天就贴出来展示；坚持多查堂，确保无逃课、无上课睡觉、讲小话，玩手机的现象；大力宣传正面事迹，对反面情况只评价现象不点名批评；一个月内，跟每个学生至少谈话一次。
高三感言
一大早，校长见我站在班上，示意我暂离教室，并告诉我：“这个班曾经问题很大，学生已基本失去了信心，你接手后要辛苦点，建立一个良好的班级氛围，任重而道远啊！”
下午，学生们的高三感言已经陆续上交了。有激昂文字，高调前行的；也有保守被动，隐约不愿说的；还有假话大话，空喊口号的。我从每篇感言中至少挑出一个好句子，划上波浪线，在旁边附上鼓励的话语。
下午，我利用自己的英语课，慷慨激昂地念了许多同学的感言，激动处免不了加上一些评语和希望。念到小朱和小陈的时候，他们都把头低了下去，假装满不在乎的样子。但我看得出，他们在屏住呼吸地听，生怕漏掉了一个字。我听说了，他们就是所谓的后进生。对他们来说，也许这是第一次有人当众宣读他们的“作品”，第一次这样感受被尊重！
牺牲一节英语课也值！
下课后，我把所有的感言都交给了刚刚毛遂自荐的宣传委员：“把这些贴在后墙上，而且一定要贴好！”
夸夸我的好同学
一个星期终于要结束了。下午最后一节自习，我得好好利用起来。铃声一响，我就带上我的《班主任工作手册》走进教室，手册上面记录了太多学生的表现，有好也有坏，但我今天只打算说点好的。
“一个星期快结束了，你们感觉怎么样啊？”
“太漫长了！”不知谁冒出一句，全班同学大笑。我也笑了：“我很理解，处处都要小心谨慎，时间就会显得漫长吧！”
“嗯——”全班一致同意。
“怪不得，我发现你们做得越来越好了：上课时，你们都能坐直了；几乎没有人讲闲话了；到目前为止，还没有人旷课呢；班干部都非常认真负责……我一个人根本说不完你们的好，一双眼睛也发现不了所有的美。所以，今天我们一起来夸夸自己吧！”我面带微笑地说。
“夸夸我吧……”同学们开始互相调侃起来，我知道他们没有把这当作一件严肃的事情。
“蔡洋，你是宣传委员，这个星期，你最想表扬谁？”
她犹豫了一下，说：“李路，他以前经常不来上学，这个星期好像没有旷课了。”
“李路，好样的。你想表扬谁呢？”我不需要问他为什么会进步，只要听听他表扬谁就知道他现在的想法了。
“班长，他过去比我还喜欢去网吧，不，不是”，网吧在学校是个敏感词，显然，李路担心我会秋后算账，马上改口了：“他确实比我爱玩，但自从竞选上了班长，他就再也没去网吧了。”
“班长，你认为呢？”当你走到学生当中时，你会发现，头衔，甚至一些善意的绰号，更能得到他们的认同。
“我觉得每一个人都在进步，就像我旁边的陈晓，以前一上课就睡觉，有时甚至还打鼾，这个星期只睡了一次，而且时间不长。”同学们真是坦诚得可爱，这次主题班会就叫《夸夸我的好同学》吧！
世界本身是无色的，你用灰色的眼睛去看她，她便是灰蒙蒙的；你擦亮了眼睛去看她，她便是明亮美丽的。愿我们都拥有一双明亮的眼睛。
迟到的风波
三楼办公室门口有一个公告牌，开学至今每天都会登记各班迟到的人数。我们班的人数已从第一天的二十多人，递减到现在的个别人了。
中午，陈琳、黄容两个同学在三楼公告牌前转来转去，一看见我便关切地问：“又有一个人迟到了，是谁呀？”
我没有正面回答，而是笑着说：“你们觉得明天会有几个？”
“肯定没有！”一个坚定的回答。
“我决不会迟到！”另一个也立马保证。其实，他就是今天迟到的那个同学，但我没有挑明，因为他坚定的眼神让我相信他一定能够做到。
我感到一丝欣慰，谁说他们不通情达理，谁说他们就是后进生？
谁知，晚自习前我从公告栏旁经过时竟发现我班迟到栏里没有人了！我赶紧走进教室询问，是谁擦掉了黑板上的迟到人数，班上没有人回答，估计是怕挨批。我笑了笑，问下午见到的那两个学生，他们立即否认。我笑着说：“是你们就承认了吧，我要表扬你们！班上没有迟到的，这多好啊！我也非常高兴呀！”
教室里还是没有声音，我知道他们在等我的“但是”，可我偏偏不说，看着他们狐疑的样子，我叫了一个同学，说：“你们好像并不高兴，为什么呢？”
“不该擦掉。”
“为什么？”我装作不解地问。教室里一下子炸开了锅。
“擦去了并不代表我们没有迟到。”
“我们真不迟到了，就不会有人说我们迟到。”
“请几个爱迟到的同学不要给我们脸上抹黑了！”班长说话非常直接。
“我们要荣誉、要成绩，但一定要光明磊落地做人，坦坦荡荡地做人。”宣传委员是语文科代表，说起话来立足点就是高。
听到这里，我也情不自禁地发表演讲：“我希望你们走出班级时，可以自豪、骄傲地告诉别人，‘我是高三（7）班的’；而不要在别人问你来自哪个班时，你羞红了脸说‘别问了’。”我越说越感到心潮澎湃。
谁说七班是全校最差的班？当五十多人心往一处想，力往一处使时，还有什么比这更重要的？
其实，“差班”一点也不差！