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【摘
视障生参加课外活动时存在的问题及应对策略
【摘 要】
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【摘 要】盲校学生属于特殊的学生群体，视觉障碍的特性决定着盲校教育的特殊性，也决定着视障生课外活动的特殊性。本文试从视障生角度出发，分析他们课外活动参与热情不高的原因，在此基础上，找出提高视障生课外活动积极性的途径，从而开展深受视障生喜爱的课外活动。 【关键词】视障生;课外活动;现状呈现;存在问题;应对策略 中图分类号：G760 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年12期
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