论文部分内容阅读
2001年7月,国家教育部制订的"全日制义务教育地理课程标准(实验稿)"明确提出,"学习对终身发展有用的地理".为什么要学习对终身发展有用的地理?本文对这个问题谈一些认识.
谈谈“学习对终身发展有用的地理”
【摘 要】
：
2001年7月,国家教育部制订的"全日制义务教育地理课程标准(实验稿)"明确提出,"学习对终身发展有用的地理".为什么要学习对终身发展有用的地理?本文对这个问题谈一些认识.
【机 构】
：
浙江省诸暨市枫桥镇东一初中311811
【出 处】
：
地理教育
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
一、让学生参与教学,动手实践,增强学习的信心教学不是教书,教学应该是教会学生学习.只有在实践中获得的知识,才能使学生饱尝到成功的兴奋和欢乐,产生积极的情感体验,得到理
人说十六、七岁是人生的黄金时代,而在我的黄金时代中又拥有了两个金色的7月--2001年7月和2002年7月.2001年7月,我被选为宁夏高中学生的代表赴台湾参加"海峡两岸文教交流会";