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基于教学培养方案,按系统和器官分章节制作病理学标本教学视频,并将其应用于教学实践。这种做法加强了课程建设,通过激发学生的学习兴趣,培养学生的自主创新思维,推动研究性学习,提高病理学的教学质量。
病理学标本视频库的建设与教学应用探讨
【摘 要】
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基于教学培养方案,按系统和器官分章节制作病理学标本教学视频,并将其应用于教学实践。这种做法加强了课程建设,通过激发学生的学习兴趣,培养学生的自主创新思维,推动研究性
【机 构】
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皖南医学院病理学教研室,皖南医学院组织学与胚胎学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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皖南医学院质量工程基金资助项目(2013zzxm04);安徽省病理学共享课程基金资助项目(2014gxk057)
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