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高职院校班主任教育工作是一门艺术,只有更好地掌握这门艺术的节奏、技巧和韵致,才能创作出班级管理、学生教育工作的宝贵艺术成果。从这一视角出发,提出"五部曲"工作艺术,基本涵盖高职班主任教育工作实践的方方面面,综合反映高职班主任在教育理念、教育能力、教育素养、教育风格和教育智慧等方面的素质,以应对在社会环境急剧变化、"90后"学生成为高职生主体等背景下,高职班主任工作所面临的新挑战。