论文部分内容阅读
针对我县农村初中英语教学徘徊不前的状况，需努力改变其中的一些不足之处。农村英语教学要求教师在教学中用快乐的教学理念，用农村学校最大的教学资源、学生最喜欢的教学方法和手段让课堂活起来、学生动起来。整个教学过程既能让学生快乐学习，又能让学生享受这一过程中的乐趣。同时，又能提高我县及农村地区英语教学的质量和水平。