论文部分内容阅读
小学科学课后作业是小学科学课程教学的组成部分,也是检测学生学业水平的重要途径.小学科学课后作业的形式多样,家庭探究实验是其中的一个重要内容.本文围绕家庭实验的选题原则、实施方法和过程、评价等方面进行探讨,使家庭实验能有效地促进学生科学素养的发展.
开展家庭实验的实践与认识
【摘 要】
：
小学科学课后作业是小学科学课程教学的组成部分,也是检测学生学业水平的重要途径.小学科学课后作业的形式多样,家庭探究实验是其中的一个重要内容.本文围绕家庭实验的选题原
【机 构】
：
广东省广州市海珠区宝玉直实验小学 广东·广州 510250
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
“儿童视角”是指站在儿童的角度、立场来思考或观察周围的事物.本文结合三个案例进行探讨,教师通过专心观察、静心倾听、细心揣摩,才能获得真正的“儿童视角”.