【摘 要】
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以经济学原理(全英)课程为例,探索建构主义体验式商务英语专业课程教学模式设计的理论基础、设计框架,以及商务英语专业课程的具体搭建过程,并通过案例式教学模式和任务式教
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以经济学原理(全英)课程为例,探索建构主义体验式商务英语专业课程教学模式设计的理论基础、设计框架,以及商务英语专业课程的具体搭建过程,并通过案例式教学模式和任务式教学模式的具体例子,对新的教学模式设计进行实际操作。研究表明,建构主义体验式商务英语专业课程教学模式的设计,能够极大地调动学生的积极性和参与性,锻炼学生的综合素质,提高经济学原理(全英)课程的教学质量和教学效果。
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