【摘 要】
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<正>语文课程在学生整个学习过程的地位众所周知,识字作为学生入门性学习,应当得到家长及教师的高度重视。进入21世纪,计算机网络的广泛应用从一定程度上方便了人们的生活、
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<正>语文课程在学生整个学习过程的地位众所周知,识字作为学生入门性学习,应当得到家长及教师的高度重视。进入21世纪,计算机网络的广泛应用从一定程度上方便了人们的生活、学习。新课程改革也要求各学科之间的交流整合,本文就信息技术对小学语文识字写字教学的作用展开讨论,探究了小学语文在现在的识字教学中存在的问题,以及从信息技术方面提出的解决措施,奠定了识字教学在小学语文不可替代位置的同时,推动了识字教学高质量的发展。语文是小学课程的重要课程之一,也
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