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学习口语的目的是为了使用英语进行交际.人们从自身习得母语的经验体会到,学习英语口语要坚持实践性原则.然而赫尔巴特的五段教学法对我国影响至深,长期以来英语口语(不仅于此)的教学活动过程一直由教师掌控,违背语言学习的交际性原则.本研究以多媒体语言实验室为实施环境,对教学效果进行实效性探索.……
英语口语教学实效性研究
【摘 要】
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学习口语的目的是为了使用英语进行交际.人们从自身习得母语的经验体会到,学习英语口语要坚持实践性原则.然而赫尔巴特的五段教学法对我国影响至深,长期以来英语口语(不仅于
【机 构】
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江苏泰州师范高等专科学校225300
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2003年3期
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